Asamblea de Cooperación por la Paz-Andalucía presenta la ‘Guía de prácticas restaurativas para profesorado’, una herramienta efectiva y eficiente para el cuidado de las relaciones humanas equitativas, sanas y resilientes entre personas que conforman las comunidades educativas.
Desde #ACPP acompañan la gran labor de las docentes del grado de Integración Social y Responsable del Dpto. de Convivencia del IES Salvador Távora en el Distrito Cerro Amate de #Sevilla, en el análisis y posibilidades de aplicar las prácticas restaurativas.
Esta actividad se enmarca dentro del proyecto “Escuelas Sin Racismo, Escuelas para la Paz y el Desarrollo: Impulsando Redes Transformadoras por los Derechos Humanos” que financia el Área de Cooperación Internacional del Ayuntamiento de Sevilla.
